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加州月干货! UC系统申请新变化及文书全套解析!

2020年11月1日起,UC系统即可开始提交了,大家都知道加州大学(UC)学校系统是美国最负盛名的州立大学系统,它的申请与绝大部分的美国大学的申请不同,加州大学系统的申请是不分提前申请(ED/EA)和常规申请(RD),它只有一个秋季申请时间——11月1日—11月30日。因此,接下来的一个月也被称为“加州月”,大家有想进的学校可以开始准备申请了。

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UC系统包括10所公立大学:

#20洛杉矶分校(UCLA)UC Los Angeles

#22伯克利分校(UCB)UC Berkeley

#30圣巴巴拉分校(UCSB)UC Santa Barbara

#35圣地亚哥分校(UCSD)UC San Diego

#35欧文分校/尔湾分校(UCI)UC Irvine

#39戴维斯分校(UCD)UC Davis

#88河滨分校(UCR)UC Riverside

#97圣克鲁兹分校(UCSC)UC Santa Cruz

#97莫塞德分校(UCM)UC Merced

旧金山分校(UCSF)UC San Francisco (只接受研究生申请)

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01

UC系统新变化——活动列表变化,取消SAT/ACT要求

Ø  活动列表的字数限制减少

 

在Activities&awards这块,今年最多能填写20项活动,也没有活动类别的限制。但在活动和奖项列表的字数限制上,较去年几乎减少了一半,从去年的500字符,缩减至350字符。而奖项要求,工作收入使用方式,和活动的组织机构描述由500个字符缩减为250个字符。

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这也就意味着对申请者的文字提炼能力有了更高的要求,我们建议大家在描述活动时一定要突出最核心的内容和亮点,使用尽可能精炼清晰的词汇和句式。

 

Ø  取消SAT/ACT强制提交要求

UC系统的所有高校宣布,实行SAT/ACT test-optional,不强制要求申请者提供SAT/ACT成绩。而且在审核中会更加申请者的背景活动和其他相关材料。

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没有SAT/ACT成绩,也意味着申请材料中的其他部分将会受到更严格的审查,申请者的文书、学术背景和课外活动必须要具备足够强大的竞争力。

 

02

UC系统文书解答技巧

文书发挥的好坏直接影响招生官的审核以及对你的印象。UC系统所有学校共有一个申请系统和同样的文书题目:要求8个题目里选择4个,每一篇不能超过350词。每个题目的角度是不一样的,他们分别问领导力经历、创新能力、个人才艺、教育背景、应对挫折、学术兴趣、社区公益和自己独特的地方。从选材的角度来讲,基本涵盖所有常见的素材类型,各个题目没有优劣之分,学生要选择最适合自己的进行回答。下面我们一起看看今年加州大学的文书该怎么写。

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1. Describe an example of your leadershipexperience in which you have positively influenced others, helped resolve disputesor contributed to group efforts over time.

(描述你的领导力经历,你是如何积极影响他人,帮助解决问题,在团队中有较长时间的贡献。)

 

 

破题思路:领导能力是招生官员感兴趣的几个素质之一。领导角色不仅仅意味着头衔,也可以意味着成为他人的导师,充当特定任务的负责人,在组织活动或项目中担任主角。想想你的成就以及你从经验中学到了什么,你又承担着什么责任?

 

如果你几乎没有领导经历的话,那你首先就要定义什么是“领导力”了,比如“不只限于学校活动,照顾家庭也是一项体现领导力的活动”,重要的是,用真实经历去打动招生官,内容丰富而充满活力,比干巴巴地写你的“履历表”有效的多,单纯地列履历对你来说没有什么帮助,因为展现在招生官眼前的是冷冰冰的”清单“,而你充满感情色彩,生动形象地描述才可以打动招生官,记住用文书与招生官交流。

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2. Every person has a creative side, and itcan be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking,and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.

(展示你有创造力的一面,可以体现在许多方面:问题解决能力、创新思维、艺术创造等等。请描述你是如何展示你的创造力的。)

 

 

破题思路:UC系统已经不将“创意”局限于解决问题与艺术创作中了,将创新能力扩散到所有学术领域。创造力可以是在生活中用简单、独特的办法解决复杂的问题。在写作中,先阐述创造力对你来说意味着什么,再用具体事例来体现你的创造力运用过程。

 

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3. What would you say is your greatesttalent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

(你认为你最大的天赋或能力是什么,你是如何开发和发展它们的。)

 

 

题思路:如果你有好的才能和技能,现在就是你展现的时候啦!但你不一定非得被认可或者因为你的才华而获得奖项(尽管这个很值得写在文书中,大家也可以这样做。)但重要的是,为什么这个天赋或技能对你有意义,即你学的东西对你产生的影响?

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4. Describe how you have taken advantage ofa significant educational opportunity or worked to overcome an educationalbarrier you have faced.

(描述你如何利用一个重要的教育机会或你如何努力克服面临的教育困难。)

 

 

破题思路: 这是道二选一的题目,如果你选择了写教育机会,它可以是任何能给你的教育经验增加价值的东西,也可以帮助你更好地为上大学做好准备。除了强调学术兴趣之外,还要反思你从中学习到或改变了什么。

 

当然也可以选择写你所面临的教育障碍,你是如何努力克服这些障碍的。你不仅需要强调你奋斗的方式,还有帮助你成功的品质。你如何定义自己,勤奋或勇敢……专注于一个能让你产生共鸣的品质,并写出有针对性的描述。例如:你来自一所没有提供任何高质量课程的学校。但你不安现状,选择自主学习,参加了在线讲座,用以学习热衷的专业。之后,你与学校管理人员讨论了需要更高级别与质量的课程,这样才会诞生成绩更加优异的学生,管理人员听取了你的意见,你给学校带来了新的改变。

 

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5. Describe the most significant challengeyou have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How hasthis challenge affected your academic achievement?

(描述你遇到的最大挑战,必须采取措施克服这一挑战。你是如何战胜挑战的,这一挑战对你的学业有何积极影响。)

 

 

破题思路: 为什么这个挑战对你很重要?这是一个很好的机会来谈谈你所面临的任何障碍以及你从这次经历中学到了什么。你是得到别人的支持还是你自己处理?

 

要注意的是,如果你已经写了Question 4的话,你会发现你写到Question 5就会很难了,因为前一个问题其实就是在写一个关于教育性质的挑战,如果再写一个关于学习性质的挑战,你就失去了1/4的篇幅去打动招生官了。

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6. Think about an academic subject thatinspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/oroutside of the classroom.

(描述你最喜欢的学科,说明这个学科对你的影响。)

 

 

 

破题思路: 如果你对某一特定学术领域很感兴趣,你做了什么来进一步提高你的兴趣?讲一讲你对该科目的兴趣是如何发展的,并描述在课堂内外的一些相关经历,例如志愿者工作、实习、就业、暑期项目、参加学生组织或俱乐部——以及从参与中学到的经验。

 

记住,最亮眼的写法是:你能写出如果在UC学习的话,你怎么会利用UC的资源去发展你的学术兴趣。

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7. What have you done to make your schoolor your community a better place?

(请描述你做过的对你学校或社区有益的事情,使它们变得更好。)

 

 

破题思路: 首先定义社区的范围,可大可小,把社区想象成一个可以包含团体、团队或地方的术语——比如你的学校、家乡或家庭。在你的社区里有什么问题是你想要解决的吗?你为你的社区带来了哪些积极的改变?你是如何一步一步完成的?注意不要赘述你的“丰功伟绩”,多写一些你的无私奉献以及你的感悟。

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8. Beyond what has already been shared inyour application, what do you believe makes you stand out as a strong candidatefor admissions to the University of California?

(请描述你与其他加州大学申请者有什么不同,有什么是你相比更为突出的部分。)

 

 

破题思路: UC想看见你的亮点!你认为哪些技能、才能、挑战或机遇能够帮助大学更好地了解你,一定是你之前没有分享过的信息。把自己独特的都写出来吧,仔细想想有什么亮点可以让你在UC的申请者中脱颖而出!

 

 

总体来说,UC申请文书,在写作特点上和Common App的文书还是有非常大区别的。因为UC申请系统,每年会接受十几万的申请者,招生官其实没有办法花很长的时间去细细阅读每个申请者的文书内容,这个时候我们要做的就是,用最精简精炼的文字,让招生官在最短的时间内最全面的了解到申请人的信息,包括活动以及背景经历等等。

 

 

END

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